“只要有足够的耐心和爱心，我们喜德的孩子一样可以很好地参与课堂！”在小学数学磨课现场，喜德县红莫中心校小学数学种子教师赖庆璐动情感言。这是我校第三轮“一对一”精准帮扶喜德县提升工程的生动缩影。
10月21日至25日，学校高等职业技术师范学院与喜德县教师发展中心携手，精心遴选组织一线优秀教师、教研员、学校教学教法专家20余人组成送研专家团队，前往喜德县开展“第三轮平行同课异构送教暨课题结题论证送研”活动。
21日晚，专家团抵达喜德县红莫片区，小学组和初中组分场召开准备工作会。布置本次送教主要任务：上午“听”——种子教师+送教教师的现场课；下午“磨”——帮助受扶学校授课种子教师打磨教学设计和授课课件。授课种子教师返岗实践修正后将其提交给各学科指导老师审核通过后提交喜德县教师发展中心，继续打磨生成优质课例。
为落地同进度现场诊断和对标课堂教学能力提升，22日、23日，分别开展初中语文、数学、英语、物理、化学5个学科及小学语文、数学2个学科的同进度平行同课异构，红莫中学及红莫中心校7位种子教师和我校遴聘的7位优秀一线送教教师同台献课，专注于课堂教学效果诊断和教学行为改进。同时，优秀一线送教专家、喜德县教师发展中心教研员、西华师范大学学科教学论专家现场同进度课堂诊断，打磨优质课例，致力于提升受扶学校种子教师教学自信和学情分析能力。
24日，课题论证专家团赴光明镇中心小学、向荣中学开展第一轮精准帮扶5个四川省教育发展中心立项课题结题论证送研到校活动，包括课题进展汇报、成果梳理、对策研讨等环节。文学院院长邓春琴教授、数学与信息学院汤强教授带领专家组携手喜德县教师发展中心，分中学组和小学组开展现场论证和指导。
据悉，西华师范大学“一对一”精准帮扶喜德县（红莫片区）提升工程以“一体双标三环N平台”构建为模式，双方携手落地“送（三送：送教、送培、送研）•引（影子教师团）•跟（跟岗实践）•浸（跟岗实践）”四环，实现培训模式创新出成果，乡村学校面貌有变化，教师素质能力大提升，学生学业真提高四大帮扶任务。
