国家开放大学的含金量并不低。其文凭经教育部电子注册，与普通高等学校毕业学历享有同等的效力。同时，国家开放大学的文凭在国际上有很高的信誉度，美国、日本、澳大利亚等众多国家均认可，是联合国教科文组织承认的文凭之一。也有观点认为，由于国家开放大学没有远程教育的学校名气大，所以含金量略低。此外，有人士认为在成人教育领域谈含金量，是个方向性的错误，这几种成人教育领域都没有含金量，都很水。国家开放大学和自考、成人高考、网络远程教育同属继续教育序列，学历的含金量本质上是没有区别的。国家开放大学分为高起专和专升本两个层次，并没有高起本的层次，那有小伙伴需要高起本该怎么办呢？可以选择高起专之后再专升本，在某种程度上也等同于高起本。
开放大学大专含金量怎么样
开放大学是一种远程教育形式，它通过网络、电视等多种媒体进行教学，为那些因为各种原因无法接受传统教育的人提供了学习的机会。开放大学的大专课程，通常是为了帮助学生提升自身的学历和技能，以满足社会的需求。
从学历的角度来看，开放大学的大专学历是由国家教育部门认可的，具有法定效力。这意味着，拥有开放大学大专学历的人，在求职、晋升等方面，与拥有传统大学大专学历的人享有同等的权利。因此，从学历的角度来看，开放大学大专的含金量是有保障的。
从课程内容和教学质量的角度来看，开放大学的大专课程通常涵盖了各个领域的基础知识和技能，旨在帮助学生全面提升自身的素质。同时，开放大学通常会邀请一些在各自领域有丰富经验和专业知识的教师进行授课，以保证教学质量。因此，从课程内容和教学质量的角度来看，开放大学大专的含金量也是有保障的。
我们也不能忽视开放大学大专的一些局限性。由于开放大学的教学形式主要是远程教育，因此，学生的学习效果很大程度上取决于自身的学习态度和自律性。对于那些缺乏自我管理能力的人来说，开放大学大专可能会成为他们提升自身能力的障碍。此外，虽然开放大学的大专课程涵盖了各个领域的基础知识和技能，但是，这些知识和技能可能无法满足某些特定行业或职业的需求。
开放大学大专的含金量是有保障的，它为那些无法接受传统教育的人提供了提升自身学历和能力的机会。然而，我们也应该看到，开放大学大专并不适合所有人，对于那些缺乏自我管理能力或者有特定职业需求的人来说，传统的大学教育可能是更好的选择。因此，我们在选择教育形式时，应该根据自己的实际情况和需求，做出最适合自己的选择。
以上是关于成人学历提升教育的相关内容，大家可以此作为参考，考生如果想获取更适合自身学历提升的方法，可以在文章下方进行学历提升意向评估，获取专属方案。
