有，本专业培养具有比较全面的历史学、考古学及博物馆学基本理论和基础知识，具备文物鉴赏与保护基本技能，能完成一般的考古发掘、文物鉴定与保护工作，能够在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、文化教育等单位从事文物与博物馆管理工作的应用型专门人才。
一、就业前景怎么样
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门，毕业生很难就业。实际上，相比之下，文博专业学生的就业前景很不错，当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。
作为历史悠久的大国，我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快，博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外，文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显，也需要专业人员的参与。
当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”，博物馆（学）这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究，还可以在政府机关，当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作，还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作，还可以到一些新闻单位、拍卖公司，因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的，前景也是比较好的。
二、国家开放大学开放教育各专业主干课程
工商管理：
西方经济学、金融学、企业战略管理、组织行为学、管理会计、成本管理、公司概论、管理案例分析、小企业管理、人力资源管理、企业信息管理、资本经营、市场营销策划、计算机应用基础、英语II（1）（2）、社会实践等。
行政管理：
公共部门人力资源管理、公共政策概论、政府经济学、城市管理学、当代中国政治制度、西方行政学说、行政法与行政诉讼法、行政领导学、组织行为学、管理心理学、市场经济概论、政府公共关系、计算机应用基础、英语II（1）（2）、社会调查等。
金融学：
西方经济学、现代货币金融学说、保险学概论、公司财务、金融法规、金融风险管理、金融统计分析、中央银行理论与实务、金融案例分析、金融理论前沿课题、人力资源管理、市场营销学、计算机应用基础、英语II（1）（2）、金融模拟交易等。
小学教育：
比较初等教育、教育心理专题、课程与教学论、现代教育原理、教育学、心理学、汉语通论、人类与社会、数学思想与方法、小学语文教学研究、小学数学教学研究、艺术学概论、教学设计、现代教育技术、计算机应用基础、英语II（1）（2）、教学实践（小教）等。
学前教育：
儿童心理学、学前儿童卫生与保健、学前教育科研方法、学前教育原理、幼儿园课程与活动设计、教育学、心理学、0-3岁婴幼儿的保育与教育、儿童发展问题的咨询与辅导、儿童家庭教育指导、幼儿游戏与玩具、儿童文学、幼儿园艺术教育专题、计算机应用基础、英语II（1）（2）、毕业实习（学前
教育）等。
土木工程（建筑工程方向）：
土木工程CAD、工程地质、工程数学、混凝土结构设计原理、土木工程力学、工程经济与管理、房屋建筑混凝土结构设计、建筑结构实验、高层建筑结构与抗震、钢结构、建筑监理、高层建筑施工、地下建筑与结构、计算机应用基础、英语II（1）（2）等。
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