依据课程考核在学生学习过程中所处阶段的不同，将课程考核分为形成性考核和在终结性考试两种方式。依据课程考核载体不同和学生回答问题的方式不同，将课程考核分为纸笔考试、面试、计算机辅助测试、和混合考试四种方式。依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，将考试分为闭卷、开卷、半开卷三种方式。
攀枝花广播电视大学开放教育考试管理
一、课程考核
1、课程考核的方式
依据课程考核在学生学习过程中所处阶段的不同，将课程考核分为形成性考核和在终结性考试两种方式。依据课程考核载体不同和学生回答问题的方式不同，将课程考核分为纸笔考试、面试、计算机辅助测试、和混合考试四种方式。依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，将考试分为闭卷、开卷、半开卷三种方式。
2、课程考核的密级
中央广播电视大学统设必修课程全国统-考试的试题、答案、评分标准，启用前属于机密级国家秘密。试卷命制人员、考试管理人员、试卷印制人员对试卷负有保密责任。
二、纸质形成性考核的组织与实施
当课程形成性考核比例大于30%时，形成性考核成绩和终结性考试成绩都达到60分，才可以合成成绩。如果学生希望取得较好的课程考核成绩，可以重新参加该门课程的形成性考核，并参加终结性考试。中央电大考试管理部门按照考试计划安排于课程开设前一学期印发形成性比例文件。
如何高效备考攀枝花开放大学形成性考核
1.制定学习计划
攀枝花开放大学的形成性考核是一种长期的教学评估方式，因此，学生需要制定长期的学习计划。
2.合理安排时间
在学习时间上，可以利用早晨、晚上和周末等时间进行学习。
3.积极参与讨论
通过讨论，学生可以更好地理解课程内容，提高学习效果。
4.多做练习
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