本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能，具备较强的教育能力、管理能力和科研能力，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。
一、培养目标
本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能，具备较强的教育能力、管理能力和科研能力，能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。
二、就业前景
主要在传感器与智能仪器、智能控制与智能系统、光电跟踪仪智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系统智能控制、智能决策支持系统、智能结构力学与电磁介质力学、智能制造、智能康复器械、智能农业、智能电力、商业智能、智能家居等领域，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计、工程应用等工作。（本网页信息仅供参考，具体信息以教育考试院及学校官网为准）
三、主干课程
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、英语、计算机应用基础、教育学、心理学、教育心理学、中外教育史、小学教育科学研究方法、小学生心理健康教育、数学思想方法与小学数学教学、儿童文学专题研究、课程与教学论、信息技术与小学学科教育、小学语文教学艺术论、教育实习、毕业论文。
四、学制
2.5年函授
五、小学教育专业需要学哪几门课程
小学教育专业学的东西比较全面，主要的专业课包括普通心理学、教育学、教育统计学、课程与教学论、教育心理学、班级管理、教育科学研究方法、小学各科教学法、中国教育史、外国教育史、学校卫生学、小学综合实践课、儿童文学、基础写作、中国历代文学作品选、小学语文课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术等课程。
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